Лекториум

Дистанционная образовательная программа «Фото-видео блогер»

Программа Список участников программы Руководители и преподаватели программы Программа Дополнительная образовательная программа «Фото-видео блогер» направлена на ознакомление школьников с основами фото и видеосъемки, обработки фото и монтажа видео.  Также рассматриваются аспекты ведения своего фотоблога или видеоблога. Создание качественного фото и

Июньская дистанционная образовательная программа «Олимпиадная экология»

Программа Участники и порядок отбора Руководители и преподаватели программы Программа Отбор на программу закончен! Программа направлена на создание условий для самоопределения учащихся для образовательного — профессионального выбора. Экология как учебный предмет является неотъемлемой составной частью естественнонаучного образования на всех ступенях.

Июньская дистанционная образовательная программа «Человек и его здоровье»

Июньская дистанционная образовательная программа «Человек и его здоровье»

Программа Участники и порядок отбора Руководители и преподаватели программы Программа Набор на программу закончен. Программа направлена на углубленное изучение предмета биологии, позволяет углубить и расширить знания учащихся о здоровье человека как важнейшей жизненной ценности, привить интерес и желание больше узнать

Июньская дистанционная образовательная программа «Дизайн интерьера»

Июньская дистанционная образовательная программа «Дизайн интерьера»

Программа Руководители и преподаватели программы Программа Дополнительная образовательная программа «Дизайн интерьеров» направлена на ознакомление школьников с основами дизайна интерьеров и визуализацию собственных дизайнерских проектов при помощи программного обеспечения (3ds Max 2017, AutoCAD Architecture 2013 и Photoshop CS6). Учащиеся получат возможность

Дистанционная образовательная программа «Ландшафтное проектирование»

Дистанционная образовательная программа «Ландшафтное проектирование»

Программа Руководители и преподаватели программы Программа Прием заявок окончен Дополнительная образовательная программа «Ландшафтное проектирование» направлена на ознакомление школьников с основами ландшафтного дизайна и визуализацию собственных дизайнерских проектов при помощи программного обеспечения (3ds Max 2017, AutoCAD Architecture 2013 и Photoshop CS6).Учащиеся

Дистанционная олимпиадная программа по ОБЖ

ОБЖ Программа Участники и порядок отбора Руководители и преподаватели программы Программа Открыть программу на сайте дистанционного обучения Участники и порядок отбора Участниками программы могут стать победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. Также преподаватель в

Дистанционная олимпиадная программа по МХК

МХК Программа Участники и порядок отбора Руководители и преподаватели программы Программа Открыть программу на сайте дистанционного обучения Участники и порядок отбора Участниками программы могут стать победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по мировой художественной культуре. Также преподаватель в

Дистанционная олимпиадная программа по экологии

Следует отметить, что представленная программа подготовки к олимпиадам по информатике позволяет не только и не столько определять подготовку школьников к участию в олимпиадах, хотя и этот аспект имеет немалое значение в судьбе ребят, но главное – готовить их к дальнейшему

Дистанционная олимпиадная программа по родному мокшанскому языку и литературе

Цель программы: формировать интерес к мокшанскому языку, его образности, воспитывать при этом такие качества  личности, как открытость, терпимость (толерантность), готовность к диалогу с представителями других социокультурных сообществ; обеспечить высокий уровень знаний учащихся. Задачи: повышение интереса учащихся к изучению мордовского  языка;

Подготовка к республиканской олимпиаде по эрзянскому языку и литературе

Цель программы: формировать интерес к эрзянскому языку, его образности, воспитывать при этом такие качества  личности, как открытость, терпимость (толерантность), готовность к диалогу с представителями других социокультурных сообществ; обеспечить высокий уровень знаний учащихся. Задачи: повышение интереса учащихся к изучению мордовского (мокшанского)